Introductie: wat gaat u doen?
Entreevragen
min
Om een e-learning aan te kunnen schaffen, moet u ingelogd zijn.
E-learning
De invloed van de therapeutische relatie en cognitieve emotieregulatie op behandeluitkomst
1 Accreditatiepunten
Aangeboden door: Kirsten Hauber en Albert Boon
Introductie
In deze e-learning worden drie onderzoeken over factoren die bijdragen aan de behandeluitkomst van adolescenten met persoonlijkheidsproblematiek behandeld. De e-learning focust op de invloed van de therapeutische relatie en cognitieve emotieregulatie op de behandeluitkomst.
Inhoud
Samenvatting
Leerdoelen
Inleiding
Methode
Samenvatting van de bevindingen
Beperkingen
Aanbevelingen voor toekomstig onderzoek
Literatuur
Aangeboden door
