E-learning
Accreditatiepunten: 1
Om een e-learning aan te kunnen schaffen, moet u ingelogd zijn.
Laatste update: 18 februari 2021 - 20:45
Bezint eer ge begint
Betere uitkomsten door toepassen van de evidentie over werkzame psychotherapiefactoren?
De wens om psychotherapie in de praktijk werkzamer te maken, is in de afgelopen eeuw een belangrijke drijfveer geweest voor het ontwerpen van een groot aantal nieuwe therapievormen. Is doorontwikkelen van nieuwe variaties van therapievormen de goede weg om psychotherapie werkzamer te maken? Een alternatief is een beter inzicht in werkingsmechanismen van bestaande vormen te verwerven. Immers, als we beter weten hoe en wat in een behandeling werkt, kan door een gerichter focus de effectiviteit worden vergroot.
Deze e-learning gaat over het belang van onderzoek naar therapiefactoren en hoe de uitkomsten van onderzoek ingezet kunnen worden om tot betere therapieresultaten te komen.
Interessante links
Www.tijdschriftvoorpsychotherapie.nl/archief/jaargang-2018-uitgave-6/11584/
Bezoek
Www.thelancet.com/commissions/psychological-therapies
Bezoek
Leerdoelen
- U bent op de hoogte van de stand van zaken van het onderzoek naar de werkzame factoren in psychotherapie.
- U bent op de hoogte van een aantal methodologische problemen die bij dit onderzoek een rol spelen.
- U bent op de hoogte van de implicaties van onderzoeksresultaten voor de therapeutische praktijk.
- U kunt de keuze voor een behandelstrategie beargumenteren, aansluitend op wetenschappelijke evidentie en aangepast aan de specifieke patiënt.
Doelgroep
psychotherapeuten, psychiaters
Inhoud
Entreevragen
10
min
Samenvatting
Inleiding
Specifieke en gemeenschappelijke werkingsmechanismen
Therapeutische relatie
De rol van de therapeut
Werkzame processen
Responsiviteit van therapeuten
Beperkingen
Toekomst: gaan big data helpen?
Klinische implicaties
Literatuur en noten
Gerelateerde e-learning