Om een e-learning aan te kunnen schaffen, moet u ingelogd zijn.
E-learning
Hoe voortgangsfeedback de resultaten van behandelingen verbetert
1 Accreditatiepunten
Aangeboden door: Pauline Janse en Kim de Jong
Introductie
In deze e-learning wordt een model besproken van waaruit de werkingsmechanismen van voortgangsfeedback verklaard kunnen worden. Het model biedt aanknopingspunten om de werkzaamheid van voortgangsfeedback te verbeteren.
Doelstellingen
U bent op de hoogte van de werkingsmechanismen van voortgangsfeedback.
Leerdoelen
Na het lezen van dit artikel bent u op de hoogte van wat voortgangsfeedback inhoudt en welk doel het dient.
U bent op de hoogte van de huidige kennis over de werkingsmechanismen van voortgangsfeedback.
U bent op de hoogte van kenmerken van therapeuten, patiënten en de gebruikte feedbackmethodiek die een rol spelen in of en hoe voortgangsfeedback wordt gebruikt.
U bent op de hoogte van wanneer en voor wie feedback werkt en welke aanknopingspunten er zijn om het gebruik te optimaliseren.
U bent op de hoogte van de mogelijke effecten van voortgangsfeedback.
U bent op de hoogte van een model van waaruit de werkingsmechanismen van voortgangsfeedback verklaard kunnen worden.
Doelgroep
psychotherapeuten, psychiaters
Links
Www.tijdschriftvoorpsychotherapie.nl/archief/jaargang-2020-uitgave-5/11692/
Bezoek
Www.tijdschriftvoorpsychiatrie.nl/assets/articles/59-2017-8-artikel-tiemens.pdf
Bezoek
Inhoud
Entreevragen
10 min
Samenvatting
Inleiding
Het effect van voortgangsfeedback
Hoe en wanneer werkt feedback?
Discussie
Literatuur
Aangeboden door
